假肢對一些身體不完全缺損的人來說有著很大的幫助，可以更好代替了失去肢體的部分功能，提高生活自理和工作能力，假肢的主要優(yōu)勢有哪些嗎?假肢安裝后的訓(xùn)練內(nèi)容：
　　1、上肢假肢應(yīng)該如何訓(xùn)練，功能的好壞及結(jié)構(gòu)固然重要，但更重要的還是截肢者本人如何操縱、使用假肢。特別是上肢假肢，如果截肢者不進(jìn)行系統(tǒng)的殘肢訓(xùn)練、假肢的操縱和使用訓(xùn)練，即使假肢 設(shè)計(jì)得再靈巧也不可能發(fā)揮其代償功能。
　　2、裝飾性假肢，一般只要?dú)堉邮芮缓线m，背帶使用時(shí)合適就不需要訓(xùn)練，但對 次安裝者應(yīng)學(xué)會穿戴方法，教會患者基本的穿戴和使用假手的被動旋腕、手部的開合的方法即可。對上臂截肢者應(yīng) 學(xué)會使用被動控制的肘關(guān)節(jié)鎖。索控及電動假肢這兩種假肢都屬于功能性假手，其區(qū)別在于前者為自身動力，后者為外部動力。為了提高這些假手的使用功能都需要正確的使用指導(dǎo)和訓(xùn)練。
　　1)穿脫假肢訓(xùn)練：穿時(shí)先穿殘肢入接受腔，再將健肢穿入肩帶，脫時(shí)順序反之。
　　2)假肢操縱訓(xùn)練
　　開閉手訓(xùn)練：
　　例如索控假肢開手是依靠雙肩用力前屈，不用力時(shí)假手靠彈力閉合。前臂肌電假手靠前臂的肌肉的屈肌和伸肌來觸碰感應(yīng)器，信號通過感應(yīng)器從而使手頭能開合。
　　屈肘、鎖肘、開肘鎖的訓(xùn)練：
　　索控上臂假肢，一般是利用雙肩外展，上提、放下動作控制可以鎖住肘關(guān)節(jié)，當(dāng)殘側(cè)肩屈曲、伸展進(jìn)行控制可以使肘部被動地自由屈伸。有的索控手上附帶有摩擦旋腕、插銷屈腕機(jī)構(gòu)，可以調(diào)整至 所需位置。
　　上肢假肢使用訓(xùn)練對單側(cè)截肢者不是太困難，對雙臂截肢者是較困難的。由于目前上肢假肢功能還較簡單，截肢者需要刻苦訓(xùn)練，才能適應(yīng)需要。
　　對于雙手截肢的患者在裝配假手的同時(shí)要選用合適的自助用具：如雙上臂截肢者常用的生活套袖，可以套在殘肢上，再卡上勺子或筆，可以進(jìn)食或?qū)懽?用假手吃飯不能用筷子，只能用彎成合適角度 的勺子或叉子;梳頭時(shí)應(yīng)用粗手把的梳子，注意雙手配合;
　　用假手從衣服兜里取東西可先用一手摳起兜底，另一只手去取，是用左手取右側(cè)兜的東西，用右手取左側(cè)兜的東西。適當(dāng)?shù)馗淖兯梦锲罚喝缢梦锲返睦溕霞觽€(gè)大的拉圈，用假手可以拉開;在衣 服上縫上尼龍搭扣免去系扣子的麻煩;使用松緊口的鞋可以不用系鞋帶等等。
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